「一起练琴」的起源

咱本来也不怎么懂音乐,更是离「小提琴」这种高雅的乐器很远。

但自从女儿就读的小学组建交响乐团,女儿从钢琴改学小提琴开始,就被迫与小提琴结上了缘。

偏偏女儿还对小提琴比较有兴趣,老师也认为她相对突出、看是很重,所以作为家长的我,也只能是责无旁贷,努力地做好辅助的角色。

但是,就是这个「责无旁贷」让我着实郁闷。

毕竟,我不太懂音乐,对小提琴这个乐器更是没有了解。我只是略懂五线谱,大学时赶时髦碰过下吉他。

在陪练过程中,我遇到两个最基本的问题:

  1. 每天的练琴对于小孩来说,也是挺痛苦的事情。说好了每天 1 个小时的练琴时间,总是在各种「磨洋工」,其实真正的琴声时间可能不到 30 分钟。
  2. 周末去老师那边上一次课。经常出现的情况是,一首曲子这周检查说 A/B/C 三个音错了,该升没升,下周检查还是有 B/C/D 三个音错了。原因是,之前练习的错音已经练习「熟练」了,难以纠正。
  3. 周末一次上课,老师要花相当一部分时间甚至一半的时间在纠正错音,或者音不准。

作为技术男,咱遇到问题,就解决问题。我是听不出来音高是否有错、是否准确,但是,有没有办法用技术来解决呢?

如果有个 App 能听懂「琴声」不就一揽子解决了我的问题了么?是的,不只是音准的问题,还包括练琴过程的透明化、自动记录与评价。

咱一 Google,发现咱的「技术」差得太远了,「计算机音乐」可是个专业的领域,并且相对狭窄,全球也没有多少个团队在做这方面。

于是,有了接下来更精彩的故事。