直播回顾|知名学生乐团背后的家长
人物访谈、家庭教育

直播回顾|知名学生乐团背后的家长

3216 字 约 9 分钟

在上周,一起练琴的周老师和园长,采访了知名 学生乐团 M Chamber 背后的家长,他既是乐团主要成员 Alan 的爸爸,也是这个乐团的主要组织运营者。通过和他的沟通,我们了解到,运营一个乐团,背后应该有的理念、原则以及如何去支撑孩子们的音乐之梦。

大家可以在视频号 一起练琴的直播回看中,观看完整直播录像。

对话 M 学生乐团背后的“运营家长”Alan 爸爸

如果不是亲眼看到,你可能很难相信: 一个不收费、不比赛、不拼头衔的学生乐团,居然能在全网反复刷屏。

它不是官方机构,没有体制背书,却能一次活动上百个孩子同台;

它不以盈利为目的,却吸引了世界各地的琴童飞来参加;

它甚至没有“首席”“副首席”,却让无数家长心甘情愿留下来。

今天,我们对话的,是这个乐团背后的家长运营者之一——Alan 爸爸。 北大光华毕业、非音乐专业出身,却在三年时间里,和一群家长一起,把一个学生乐团,做成了行业里的“异类样本”。


「这个乐团,一开始就是不为赚钱的」

一起练琴(提问): 能不能先简单介绍一下,M 乐团是一个什么样的乐团?

Alan 爸爸(回答): “我们 M 乐团是 2023 年由 Mili 妈妈发起创立的,到今年已经是第三个年头,我们主要 base 在江浙地区。 我们一直强调,它是一个公益乐团。欢迎大家关注小红书账号:Mili 的小花园。”

这里的“公益”,不是口号,而是两层含义。

“一方面,我们所有活动不以盈利为目的。 家长只需要承担孩子的食宿费用,如果请老师,大家一起平摊课费,通常几百块钱,最多也不超过一千。”

“另一方面,我们希望孩子们从一开始,就在真实的公益场景里演出。 养老院、社区,这些地方,是我们最早的舞台。”

Alan 爸爸说得很平静,却足够颠覆。

“包括组织者在内,我们所有家长都是不拿任何报酬的。”


「三年,从十几个孩子,到一百多人同台」

一起练琴(提问): 这个乐团,现在发展到什么规模了?

Alan 爸爸(回答): “我第一次带 Alan 来参加活动的时候,乐团只有十几个孩子。 但到今年,一次活动已经可以有上百个孩子同台演出。”

不仅是人数。

“乐器种类也从最初的小提琴、大提琴,

发展到钢琴、竖琴,再到今年加入的长笛、双簧管。”

他特意强调了一句:

“我们非常欢迎管乐,欢迎所有学音乐的孩子。”

从二重奏、四重奏,到协奏曲; 从养老院,到文创园,再到音乐厅; 从江浙沪,到孩子们从澳洲、新西兰、欧洲、美国飞来上海。

“我觉得可以说,M 乐团的影响力,已经走出了中国。”


「看起来很高级,但我们一点也不高冷」

在网络上,M 乐团的形象极其“高级”:

统一审美、国际感照片、孩子们安静而专注。

但 Alan 爸爸笑着否认了一个最常见的误解。

一起练琴(提问): 很多家长会担心:这个乐团是不是门槛很高?

Alan 爸爸(回答): “完全不是。 我们一点也不高冷。”

“我们敞开怀抱欢迎所有学音乐的小朋友,甚至开放日,我们也欢迎没有学音乐的孩子过来听听,一起感受一下音乐。”

他说得很直白:

“如果你看到我这个形象,就知道我们不是那种风格。”


「我们不是周练制,而是‘短、平、快’」

一起练琴(提问): 你们是固定每周排练吗?

Alan 爸爸(回答): “不是。 我们不做那种一个学期、每周固定排练的模式。”

M 乐团的活动,几乎都集中在假期。

“一天的活动,就是从早到晚;

假期的活动,一般是三到五天。”

“排练强度很高,但结束之后,像放礼花一样,

放完了,大家各回各家。”

他说,这是他们能长期坚持的关键。


「在这里,没有首席,也没有 C 位」

一起练琴(提问): 那协奏曲、座次,怎么处理公平问题?

Alan 爸爸(回答): “我们没有首席、副首席这些职位。”

“孩子之间是非常平等的关系。

哪里需要你,你就坐哪里。”

他不回避现实。

“刚来的家长,可能会在意孩子坐哪、镜头多不多。

但参加几次活动后,这些想法都会慢慢消失。”

“如果有家长实在无法认同这个理念,

那可能参加一两次之后,就不会再来了。”

一句话,价值观筛选。


「我们靠的不是资源,而是一群家长‘用爱发电’」

一起练琴(提问): 外界会觉得,这样的乐团,一定背后有很多资源?

Alan 爸爸(回答): “资源是加分项,但不是决定因素。”

“哪怕在其他城市,没有赞助,

你去养老院演出,人家不会收你场地费。”

“真正重要的是: 有一群愿意投入时间、愿意做事的家长。”

他强调了一点:

“组织这件事,本身比资源更难。”


「我们想做的是,真正有观众的音乐会」

一起练琴(提问): 未来会不会走商业化?

Alan 爸爸(回答): “我们希望有一天, 不是家长凑钱自娱自乐, 而是孩子们的实力,真的能吸引观众买票。”

“形成一个正向循环,让乐团可以自己运转下去。”

但现在,他说得很清楚:

“现在乐团的专业水平在业内已经受到了广泛的认可,有很多团员已经是上音附小的学生或者同级别水准,但是当前距离商业化还早,时机还没到。”


「如果你想做,不一定非要做 M 乐团」

采访快结束时,他说了一段很打动人的话。

Alan 爸爸(回答): “你不一定非要做 M 乐团。 你可以做 N 乐团、X 乐团。”

“路径是透明的,

你完全可以在自己的城市,

组织孩子们去演出、去做公益。”

“我们看到这样的事情发生,

会觉得特别开心。”


写在最后

M 乐团真正稀缺的,

不是资源,不是流量,也不是专业标签。

而是那句被反复验证的事实:

当一群家长,把目标从“我孩子赢” 换成“孩子们一起成长”, 奇迹,真的会发生。

你也在陪孩子练琴吗? 你是否也在寻找一种不内卷、但不摆烂的音乐之路?

欢迎留言。

也欢迎把这篇文章,转给正在犹豫的家长朋友。

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